为探索在云计算、大数据和MOOC等新环境下高校会计学、财务管理专业实践教育体系的建设,1月11日,湖北省高等院校财会专业应用型人才培养研讨会在中南财经政法大学武汉学院召开。湖北工业大学工程技术学院职业核心能力教研室5位教师受邀参加会议。
在湖北较早率领其团队在MOOC领域进行探索研究的黄东斌老师,应会务组邀请从“翻转课堂”的角度作了《MOOC趋势下大学课堂教学改革的探索与实践》的主题报告。黄老师分别从MOOC教育将改变高等教育格局,MOOC趋势下大学课堂教学改革的探索,MOOC趋势下大学课堂教学改革的实践三方面进行了详细论述,特别是借助MOOC建构的符合会计、财务教学规律的“翻转课堂模型”,引起了与会者的强烈反响。
此次研讨会,有武汉大学、华中师范大学近20所湖北省高校70多人参加会议。与会代表普遍感到在云计算、大数据和MOOC等新环境下传统的会计、财务实践教学模式面临了新的机遇和挑战,如何与时俱地进推进高校会计学和财务管理专业实践教育体系创新工作迫在眉睫,对MOOC趋势下高校会计学、财务管理专业人才培养方案的建构,课程方案的调整,实训教材的建设,课堂教学的翻转等四方面有了较为清晰的认识和新的思考。